Af Karen Berg Overgaard og Kristian Mark Jacobsen

I år holdt Løgumkloster Højskole den 5. Middle East Explorer, hvor vi og 12 andre unge fik chancen for at smage på Det Hellige Lands kulturer, konflikter og kager. Formålet med turen var at vi skulle forsøge at forstå konflikten mellem Israel og Palæstina bedre ved at møde begge parter og høre deres historier. Opholdet varede i alt 4 uger og startede i Løgumkloster med en uges forberedelse. På højskolen fik vi et lille overblik over historiens og konfliktens gang. Derudover mødte vi et par unge danske jøder og et par dansk-palæstinensiske muslimer, der fortalte om deres livsstil og kultur i Danmark og deres forhold til Israel og Palæstina. Mellem de mange foredrag blev vi undervist i konfliktløsning, og vi blev sendt på teambuilding i Løgumklosters opland.

”Den, der ikke råber for jøderne, skal ikke synge gregorianske salmer”

Inspiration fra Dietrich Bonhoeffer

Af Peter Lodberg

Dietrich Bonhoeffers eksempel og teologi har inspireret mange kirker til deres fortalervirksomhed. I 1930’erne tog han et skarpt opgør med den nazistiske stats jødeforfølgelser og understregede, at kirkens eksistens som kirke stod på spil, hvis man ikke protesterede mod Hitlers politik over for jøderne. Kirkeledere i Sydafrika som fx Desmond Tutu hentede inspiration fra Bonhoeffer til deres kamp mod apartheidsystemet, der umuliggjorde, at sorte og hvide kunne fejre nadver sammen. På den besatte Vestbred knyttede kristne palæstinensiske teologer som fx Mitri Raheb til ved Bonhoeffers teologi, som den kommer til udtryk i hans fængselsbreve. At være kirke er altid at være kirke for andre, og kirkens opgave i det besatte Palæstina er at beskytte mennesker mod overgreb og at være et fristed, hvor mennesker kan erfare at være frie mennesker.

Download hele Peter Lodbergs artikel (pdf)

I den vestlige del af Betlehem rejser der sig i disse måneder en stor bygning lige ved siden af den lutherske kirkes Dar al-Kalima skole. Det er endnu et projekt fra byens lille lutherske kirkes side, et college eller akademi, som skal tilbyde højere uddannelse for byens mange unge. Der vil ikke mindst blive lagt vægt på kunsthåndværk, kultur, medier og samfundsforhold, fordi der her byder sig nogle jobmuligheder til, og fordi det kan være med til at tilvejebringe vigtige aktører i opbygningen af et palæstinensisk civilsamfund. På visse måder kan akademiet sammenlignes med en dansk højskole.